الآثار الصحية والنفسية الناتجة عن الضوضاء

الآثار الصحية والنفسية الناتجة عن الضوضاء

توجد هناك وسيلة دقيقة لتعيين نوع العلاقة بين الضوضاء والآثار الناتجة عن ذلك لأن هذه الآثار تختلف من شخص لآخر وهي تعتمد على عدة عوامل منها طول فترة التعرض للضوضاء :

ويتناسب التأثير وشدة الخطورة طردياً مع فترة التعرض .

أ. شدة الصوت ودرجته : والعلاقة طردية أيضاً .
ب. حدة الصوت : الأصوات الحادة أكثر تأثيراً من الغليظة .
ج.المسافة من مصدر الصوت : كلما قلت المسافة زاد التأثير .
د. فجائية الصوت : فالصوت المفاجئ أكثر تأثيراُ من الضجة المستمرة .
هـ.نوع العمل الذي يزاوله الإنسان أثناء تعرضه للضوضاء مثل الأعمال التي تحتاج لتركيز شديد غير الأعمال العادية

أنواع الآثار :

1. التأثير النفسي :

يؤدي ارتفاع الصوت عن المعدل الطبيعي إلى نقص النشاط الحيوي والإثارة والقلق وعدم الارتياح الداخلي والارتباك وعدم الانسجام فالتعرض للضوضاء لمدة ثانية واحدة يقلل من التركيز لمدة (30) ثانية ..
وتبين التجارب أن طلبة المدارس الذين يتعرضون لضجيج شدته 50 إلى 60 ديسيبل ظهور التعب من خلال شعورهم بطول وقت الدراسة كما يستهلكون وقتاً أطول في حل التمارين الرياضية في حين لا تظهر ذلك في الأجواء الهادئة (30-37 ديسيبل ) كما للضجيج أثر من النمو الفكري للأطفال .

2.التأثير العصبي :

تصل الضوضاء عبر الألياف العصبية إلى الخلايا العصبية المركزية في المخ فتهيجها وينعكس ذلك على أعضاء الجسم كالقلب فالضوضاء ولو كانت درجته ضعيفة يسبب انقباض في الأوعية الدموية فبعد 3ثوانٍ بالضبط من ابتداء ضوضاء درجتها (87 ديسيبل ) تنكمش الشرايين الصغيرة فينقص حجم الدماء داخلها وعندما تتوقف الضوضاء تحتاج الأوعية الصغيرة إلى ( 5دقائق ) كي تعود سيرتها الأولى ..

3) التأثير على السمع :

لاشك أن حاسة السمع هي المناطة بالتأثير المباشر للضجيج وتبدأ الشكوى من قسوة الصوت عند وصول شدته لأعلى (50) ديسيبل .. ويحدث النقص في السمع عند (80 ديسيبل) أو أعلى ..فيبدأ بالطنين في الأذن ثم صداع دائم وانخفاض في سماع الأصوات المتوسطة ..
وهذه الضوضاء سبب لأكثر الحوادث في المصانع لأن العامل لا يسمع تحذير زملائه عند وقوع الخطر ..
وقد يتوسع الضرر إلى الصم الكامل نتيجة التعرض لصوت مفاجئ كانفجار القنابل حيث تنشق طلبه الأذن ..

4) التأثير على الدورة الدموية :

التقلصات في الشعيرات الدموية هو رد فعلي طبيعي للضوضاء العالية ويؤدي إلى ارتفاع ضغط الدم في المناطق السكانية الصاخبة بنسبة 27% مقابل 2.1% الأماكن الهادئة .

5) التأثير على إنتاج العاملين وحسن الأداء:

تنقص الكفاءة أثناء الضجيج ويزداد الخطأ والقصور ونرى في الأرقام التالية لمجموعة عمل تم إنقاص الضوضاء لديهم:
أ. قلت الأخطاء الشخصية بمعدل 29%.
ب. قلت نسبة الإقطاع عن العمل بمعدل 47%.
ج. زادت نسبة الإنتاج بمعدل 9%.
وفي دراسة في إحدى المدارس الفرنسية يمر بقربها أحد الطرق السريعة يتعرضون لضوضاء مستمرة تصل لأكثر من (70 ديسيبل ) تكثر أخطاؤهم الإملائية عند ترك النوافذ مفتوحة وتقل عند إغلاقها !

مشكورة اختيه عالموضوع الازعاج يعور لي مخي ساعات احس عيني بتظهر بس شو نسوي الحمدلله على كل شي ويعطيج العافيه

الآثار السلبية لضرب الأبناء

"هذا الموضوع مقتبس من كتاب التقدير الذاتي للطفل بتصرف"

– الضرب يعتبر تصريح من الوالدين للطفل بجواز الضرب بمعنى أنه الطفل ممكن يستخدم الضرب مع الآخرين من دون حرج لأنه أبوه وأمه يضربون.

– يقلل الثقة عند الطفل لذاته خصوصا لو انضرب أمام الآخرين ويصير مهزوز الشخصية.

-غالبية الأطفال اللي انضربو في الصغر لما يكبرون يمارسون نفس السلوك على أولادهم.

– ممكن الضرب يخلي الطفل يستسلم بسرعة أمام رفقاء السوء وياخذون اللي يبونه من الطفل بمجرد تهديدة بالضرب فيدمن على المخدرات أو يعتدى عليه….

و للحديث بقية….شمسة

خليجية

تسلمين ع هالمعلومات الحلوه…………….اتمنى دايمن نذكر هالاشياء قبل لا نظرب هاليهال……….يزاج الله الف خير

مشكوره على المعلومات المفيده

مشكورة فديتج والله يحفظلنا اعيالنا

العصبية والآثار السلبية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شو رايكم خواتي في العصبية في معاملة الأطفال
نحن صحيح نطر انه نضربهم أو نعصب عليهم بس هذا الشي يكون آخر المطاف عندما تعجز جميع السبل طبعا لا الضرب المبرح ولا العصبية الجارحة
ممكن مثلاً الطفل لو تصرف تصرف خاطئ أما الضيوف ممكن نخرخرجه برع المجلس وبعد ذهاب الضيوف نتفاهم معاه نين له الصح من الخطأ وحتى لو عصبنا عليه ما نيلس نذم فيه ترى هو لو طفل بس يحس ويتألم وإذا أنبنا مثلا نبين مزايا مثلاً ياحبيبي انت بطل وريال وهاي التصرفات ما يسوها الأبطال هاي يسووها الأطفال اللي مايفهمون أنا أدري انه ما تقصده…. ومن هذا القبيل
وإذا اطريت انج تظربيه فاظربيه ظربه مؤلمه غير مبرحة صحيح بيبكي شوي بس لا تراظيه خليه يصيح على راحته بعدين هو بييج وبعدين لاتيلسي تأنبيه لأنه اللي ياه يكفيه وماراح يكرر الخطأ وحاولي انج دايماً تبيني مزاياه وانج اطلعي الجوانب الحلوة في شخصيته وتمدحيه جدام هلج وضيوفج وصديقاتج . وكوني صديقته.
لو اترقيتي في شخصيته ارتقيتي بالإنسانيه وأخرجتي لهذه الدوله حيل واعي متفهم وصاحب شخصية قويه

الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراق

أتمنى كل الأمهات يستفيدون من المعلومات القيمة …………..ما ينفع مع العيال غير التفاهم وشكرأ

الله يوفق عيالكم وتتوفقون في تربيتهم ان شاء الله ترا الطفل لو اساتي معاملته مهما كان صغير وتتحرينه بينسى ما ينسى اسال مجرب انا اذكر كل الظرب والكلام الجارح مع اني كنت نونو وهالشي يكبر مع الانسان ويدخل في شخصيته وممكن يسبب له عقد وحالات نفسيه انتو في غنى عنها بعدو عن العنف والاحراج والظرب

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نااعمه خليجية
الله يوفق عيالكم وتتوفقون في تربيتهم ان شاء الله ترا الطفل لو اساتي معاملته مهما كان صغير وتتحرينه بينسى ما ينسى اسال مجرب انا اذكر كل الظرب والكلام الجارح مع اني كنت نونو وهالشي يكبر مع الانسان ويدخل في شخصيته وممكن يسبب له عقد وحالات نفسيه انتو في غنى عنها بعدو عن العنف والاحراج والظرب

صدقج والله أنا بعد مريت في هالمواقف وعمري ما أنساها وأقول صج احنا كنا غلطانين بس لو استعملوا معانا أسلوب التفاهم جان ممكن نستوي أفضل وننسى المواقف أصلاً

تسلمي حبيبتي المفروض اننا لا نعصب على ابنائنا امام الناس الغرباء ولا نهينهم
موضوعك المطروح رائع ومشكورة